广东技术师范大学2019年工作要点
2019年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，习近平总书记视察广东等系列重要讲话精神、全国教育大会精神、新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国全省高校思想政治工作会议精神等，立足更名大学新的历史起点，坚持立德树人根本任务，遵循“服务职教创特色，学科建设上水平”的发展理念，以本为本，推动“四个回归”，以构建高质量人才培养体系为核心，以改革创新为动力，突出内涵建设，彰显职教特色，优化治理结构，强化治理能力，全面提升学校办学实力和办学水平，为加快建成国内一流的高水平技术师范大学而努力奋斗，以优异成绩迎接中华人民共和国70周年华诞。
一、深入贯彻落实十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神在我校结出丰硕成果
1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，学习贯彻十二届省委六次全会精神和即将召开的2019年全省教育工作会议精神，落实好中央省委决策部署，筹备召开学校第八次党代会，凝心聚力推动学校高质量发展。
2.进一步加强党对学校工作的全面领导，落实党委领导下的校长负责制。发挥学校党委领导核心作用，推进全面从严治党向纵深发展。高度重视抓实省委巡视办专项检查整改工作。深入抓好作风建设和党风廉政建设，推进学校全面从严治党三年行动计划落地见效。牢牢把握意识形态主阵地，落实意识形态和政治安全工作责任，维护校园的安全稳定。
二、坚持以本为本，深化教育教学改革
3.提升专业建设水平，落实本科教学审核评估整改验收工作。根据《新时代高教40条》《国家职业教育改革实施方案》《加强推进教育现代化实施方案（2018-2022）》等文件精神，全面修订人才培养方案，建立健全学科专业动态调整机制，制定2019年专业动态调整实施方案,推进新师范和新工科专业建设，立项建设5-8个卓越职教师范专业，8-10个新工科专业；做好计算机科学与技术、网络工程等2个工程专业认证工作以及5-10个师范专业二级认证工作；进一步加强实验教学；认真完成本科教学审核评估整改及回访验收工作。
4.深化人才培养模式改革，培育高质量教学成果。强化校企合作，产教融合的高素质“双师型”职教师资和高水平应用型人才协同育人培养模式改革,依托美术学院、汽车与交通工程学院等二级学院筹建产业学院。培育4-6项省级教学成果奖项目，培育1-3项国家级教学成果奖项目。
5.深入推进教育信息化，推动课堂改革和课程建设。推动建设“互联网+教育”平台，推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，建设15-20门混合式教学、5-8门精品在线开放课程；推进思政课程和“课程思政”建设，构建全方位、全过程、全课程的全员育人大思政新格局。
6.加大创新创业支持力度和学科竞赛的指导。做好大学生创新创业训练计划项目的申报与培育工作；每月定期举办2期创新创业沙龙；组织2-4期大学生创新创业精英夏令营活动；面向青年教师开办2-4期创新创业教育培训班；孵化10-15个大学生创新创业团队实现公司注册；引进3-5家企业对点学校众创空间的大学生团队实施市场化管理与转换；面向全国与全省开办2-4期职业院校骨干教师创新创业教育培训班；设立20-30项创新创业教育教学专项研究课题；重点建设3-5门创新创业教育与专业教育融合课程；努力申报与创建国家示范双创示范校。扎实做好全国“互联网+”大学生创新创业大赛、挑战杯等学科竞赛指导工作，提高学生的综合素质。
7.加强国际合作与交流。推进我校与波兰热舒夫大学“2+2”联合培养波兰汉语言文学专业本科生项目，以及与马来西亚雪兰莪大学开展学生交换、教师交流项目落地；拓展与“一带一路”沿线国家高水平大学的交流与合作，探索在条件成熟海外合作大学试办1所孔子学院（学堂）。鼓励学生游学、访学；推动全省唯一、全英授课的教育学硕士国际学生规模翻一番；完善国际学生本、硕培养体系。
三、进一步加强学科建设力度，提高研究生培养质量
8.进一步优化学科结构，促进学科建设上水平。紧密对接粤港澳大湾区建设人才和技术需求，重点建设控制科学与工程、教育学、机械工程等3个学科成为省攀峰重点学科，加快建设通信与信息系统、中国现当代文学、民族学等3个学科成为省优势重点学科，支持网络空间安全、新能源汽车、设计学、会计学、马克思主义理论等学科建设成为省特色重点学科；依托电子与信息学院、计算机科学学院等二级学院筹建网络空间安全学院。
9.加强学位点建设工作。对照博士学位授权单位建设指标要求，加强“教育学”“控制科学与工程”“民族学”和“教育硕士”等硕士学位授权点建设，为2020年申报博士学位授权建设单位奠定坚实基础。拓展学科教学（思政）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学前教育、科学与技术教育等5个教育硕士学科领域。重点培育建设马克思主义理论、机械工程、信息与通信工程、网络空间安全、中国语言文学、管理科学与工程等硕士一级学科学位点。重点培育建设艺术、机械、翻译、国际汉语教育、工商管理等硕士专业学位点。做好2019年“教育硕士（职业技术教育）”“控制科学与工程”和“新闻传播学”3个学位点专项评估工作。
10.提升研究生培养质量。加强研究生学习条件建设，为研究生提供良好的学习环境。加强研究生导师队伍建设，推进研究生分类培养，完善研究生日常管理模式。完善以提高创新能力为目标的学术学位研究生培养模式，指导研究生进行系统科研训练，引导研究生积极参加学术交流和高水平科研工作等。加强实践基地建设，构建产学研用结合的专业学位研究生培养模式，引入行业企业参与人才培养。
四、着力提升师资队伍建设水平，深入推进强师工程
11.实施高层次人才和教学科研团队三年引育计划。围绕重点学科和重点领域加大各类高端人才和人才团队引进力度。引进博士80名以上，其中具有博士学位的高级职称教师10名，博士教师比例达到40%；建立健全博士工作站建站机制，培育学术创新团队3个、教学团队3个；探索建立校内人才成长发展制度体系，实施学校“达之学者计划”，培养达之学者10-20名；加强教师培训，遴选安排25人左右出国（境）访学研修，安排25人国内访学研修。实施二级单位人才引进目标任务考核管理制度。
12.深入推进“双师双能型”教师队伍建设。推动“双师双能型”教师队伍比例比2018年提升5%；拓宽“双师双能型”队伍引进渠道，从企业、行业力争引进1-2名产业领军人物；实施相关专业教师每年至少1个月进驻企业或实训基地实训制度；启动教职工五年一周期校内外、多层次的全员轮训计划；加强实验教师队伍建设等，全面提升教师职业技能。
13.加强师德师风考核评价，健全奖惩激励机制。在教师考核评优、职称岗位评聘、项目申报、进修选培和干部任免等工作中实行师德“一票否决”。优化薪酬分配体系，发挥教师评聘绩效考核“指挥棒”作用，同时持续深化人事制度改革，落实定岗定编定责，加强管理人员和后勤服务人员配备等。
五、以创新驱动为引领，不断增强科研竞争能力
14.改革科研评价考核机制。以绩效和贡献为导向，完善基础研究、应用研究、技术开发以及成果转化等科研评价、激励机制，推进科研组织模式、科研管理模式、社会服务模式和学术评价模式的改革。加强横向、纵向项目申报一站式服务，加大科研成果培育转化力度，协助推动出台在岗离岗创业的鼓励政策。
15.积极推进理工科和人文社科科研团队、平台和成果培育。争取高层次人才项目、重大（或重点）项目和重大成果上有较大突破。国家级课题突破15项，到校科研经费力争达到8000万元。争取新增省级或市厅级团队或平台3—4个；促进学校发明专利授权量和质的提升，发明专利授权达到50项以上。力争获得省级二等奖2-3项，为2020年新增硕士点打下坚实基础。继续推进顺德研究院的第二期建设，同时力争河源研究院获得当地政府立项建设，主动对接社会重大需求，提升社会服务能力。
六、充分发挥优势，进一步扩大职教领域引领力和服务力
16.整合职教资源，凸显职教服务品牌。充分发挥粤港澳大湾区职业教育教师发展联盟、广东省职教师资培养培训联盟、广东省高等职业技术教育研究会和广东省中职德育指导中心等平台作用，深化产教融合、校企校地合作，探索建立粤港澳大湾区职教数据库和职教智库，打造辐射粤港澳，融职教理论研究、多层次职前职后培训、政府决策咨询一体化的共建共商共享的职教高地。
17.争取中国职业技术教育学会支持，在我校设立中国职业技术教育学会秘书处广东技术师范大学办公室；与中国职业技术教育学会联合开展全国职教发展质量监控体系建设，加强职教师资队伍建设，制定全国职教师资队伍建设发展蓝皮书。
七、进一步凝练校园文化精神，营造良好育人氛围
18. 丰厚校园文化积淀。持续深入开展 “立志·修身·博学·报国”“早规划、学为先、多参与、寻导师”等主题教育活动，打造优秀学生形象展示工程和社区育人新载体，抓好“易班”建设，加强优良校风学风建设。推进学校形象标识系统建设，完善建筑、道路、场馆、校园景观等文化标识设计，提升校园文化环境品位。
19. 坚持立德树人根本任务，打造思想政治教育精品和特色项目。推进“一院一品牌、一院一特色”建设；推动辅导员工作精品化；推进就业与招生计划、人才培养联动机制建设；加强心理健康教育，强化资助育人作用；做好民族团结教育，促进各民族学生的交流与融合；培育和践行社会主义核心价值观，大力开展中华优秀传统文化教育；继续做好书记校长为新生上第一堂思想政治理论课、“院士论坛”和大学生社会实践和志愿服务活动品牌。
八、进一步推进现代大学治理能力和治理体系建设
20.加强顶层设计，提高内部运行机制效益。深入推进依法治校工作，完成大学章程制定和系列规章制度修订。探索建立二级单位目标绩效管理责任制，逐步实现学校层级目标管理。完善换届后的学术委员会和学位委员会及相应二级分会的运行机制建设。加强学校内部控制建设，实施学校内部控制建设制度。坚持依法审计，构建绩效审计、跟踪审计、专项审计和常态化审计等审计全覆盖格局。做好纪检监察工作，正风肃纪，为学校安全运行“保驾护航”。
21.加强校区规划和功能定位。加快白云校区建设，充分利用广东省提高高等教育毛入学率契机，争取上级支持加大白云校区投入，做好学生宿舍A13等申报项目前期的立项、勘察设计和报建等准备工作；开工建设第二、三、四教学实训楼项目;加快推进河源校区建设，做好学科专业、管理体制筹划，以及师资队伍、管理队伍配备等工作，为2020年投入使用做好扎实铺垫；完成北校区学生宿舍及配套设施改造项目；投入使用省中职教师发展中心项目等。
九、优化资源配置和管理，提升保障服务学校发展能力
22.整合校内资源，集中力量办事。探索推行教学、科研、设备、基建、后勤等“项目库”管理。加强资产资源管理信息化水平，提高资产资源利用效益。准确把握、使用政策，加强招标采购风险管控，不断提高招标采购效率和质量。
23.强化资金绩效管理。加强创强资金、中央支持地方财政资金等项目库建设，推进绩效考评。加强预算推进动态监管，确保财政支付进度，提高资金使用效率。合理配置资金资源，优化支出结构，保证重点项目投入的同时保障日常工作的正常运行。
24.加强后勤服务能力建设。推进能源管理和节能平台建设，建设节约校园。强化后勤社会化项目的监管和绩效考核，维护后勤保障安全；加大后勤服务改革步伐，提升后勤保障服务质量。加强校园基础设施的维修维护，保障校园工作生活秩序稳定。
25. 加强平安校园建设工作。围绕重大节日、纪念日等关键节点和敏感时期，推进校园内外综合治理，实施治安联防联动，维护校园政治安全、意识形态安全，整治消防安全隐患，确保校园稳定、有序。
26. 加强智慧校园建设，提高信息化服务水平。加强信息现代化技术与教学科研深度融合，推动信息化环境下工作业务流程优化，构建线上线下一体化的校园事务服务平台。加强学校大数据管理，实现校园管理数据共享。加强校园网络与信息系统安全建设，积极应对全媒体时代的各种挑战，把好信息安全的“前岗后哨”。
27.推进统战工作、离退休人员分层分类服务工作。做好数字图书馆、数字档案和口述档案建设工作。做好群团组织工作，充分发挥共青团思想引领、服务青年的优势，引导青年团员永远跟党走；开好第七届教代会暨第八届工代会第一次会议，切实发挥工会的桥梁纽带作用。
28.全面加强校友会工作。依托校友会，深入挖掘各校区校友资源，成立学校教育发展基金会。进一步密切校友和学校的互动关系，为校友和学校的共同发展发挥更好的桥梁纽带作用。
29.继续支持天河学院工作。按有关规定和实际情况，做好对天河学院的支持和管理工作。
十.抓好七大民生工程，提高师生分享学校发展成果的获得感和幸福感
30.进一步提高教职工福利待遇；在校本部行政楼加装电梯；建立长者食堂，落实相关政策；对校本部、西校区、北校区进行电力改造，解决教学场所、学生宿舍空调问题；增加工会活动经费，做好困难教职工帮扶、教职工体检等；在白云校区新建篮球场和网球场，增加师生体育活动场所；开展学生就业帮扶“暖春计划”和精准资助“冬日阳光”活动等。
