2022年是学校实施“十四五”规划的关键之年，也是校学术委员会不断深化工作推进规范建设的一年。本年度校学术委员会紧密围绕学校中心工作，根据《广东技术师范大学学术委员会章程》（广师大〔2021〕215号），切实履行决策、审议、评定和咨询等工作职责，在学科建设、学术研究和学术评价中发挥指导作用，努力构建学校高质量发展新格局，为将学校建成中国特色、世界水平技术师范大学努力奋斗。
一、强化制度执行，提高工作规范化水平
本年度，校学术委员会认真贯彻执行《广东技术师范大学学术委员会章程》（广师大〔2021〕215号），切实强化校学术委员会规范化、制度化、科学化管理水平。校学术委员会下设的师资队伍建设委员会、学科专业建设委员会、科技发展委员会、学术道德与学风建设委员会、教学指导委员会共5个专门委员会（以下简称专委会），按照学术委员会章程及其授权和各自对应的章程，根据其工作职责和运行规则依章依规开展工作。
二、积极建言献策，助力构建学校高质量发展新格局
校学术委员会委员积极为学校重大发展决策和重要文件出台建言献策，提出建议和意见，为提升学校学术质量和学术治理能力做出努力。
（一）审议学校重要制度文件
校学术委员会积极为学校各项重大发展决策和重要文件出台建言献策，提出意见和建议，充分发挥校学术委员会职能。2022年度第一次全委会，对《广东技术师范大学重大教育教学成果及专项奖励办法》（第四次征求意见稿）、《广东技术师范大学教育教学工作量计算办法》（第四次征求意见稿）两份文件进行充分讨论并审议，投票表决原则性通过两份文件，并建议教务处结合委员们提出的意见建议作进一步的细化和完善，进一步推动教学改革，促进教学管理决策的民主化、科学化。2022年度第二次全委会（线上会议），审议和原则性通过了《广东技术师范大学学科专业建设委员会章程》（修改稿）。校学术委员会在学校制度文件修订过程中认真履职，为学校学科专业发展、科研和教学管理等方面提供决策参考，发挥了重要作用。
（二）审议和评价各类具体学术事务
校学术委员会对职能部门及学院提交的相关具体学术事务进行审议和评价，给予具体学术意见评价。2022年1月15日，校学术委员会（线上）对钟健雄、陈菊芬2个团队申报省本科高校线上一流本科课程给予学术意见评价。2022年4月27日，校学术委员会（线上）对2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报给予学术意见。2023年1月5日第二次全委会，对广东省普通高校创新团队“民族学前沿理论与实践科研团队”变更团队负责人、广东省教育厅重点建设学科科研能力提升项目“粤港澳大湾区铸牢中华民族共同体意识”变更项目负责人等项目重大事项变更进行审议。并对学校民族学院提交的“关于将《中华民族共同体研究》认定为学校B类期刊的申请”进行审议，提出建设性意见建议。
（三）严把学术关，助力师资队伍建设
师资队伍是学校内涵发展的第一资源，是支撑学校高水平办学、高质量发展的关键力量。学术水平是师资队伍建设的重要评价标准，校学术委员会坚持以学术为中心的评价机制，对聘期岗位设置与人员聘用、人才推荐、职称评定等严格把关。2022年4月22日第一次全委会上，听取人事处关于《广东技术师范大学2022-2025年聘期岗位设置与人员聘用实施方案》的制订情况，提出建设性意见和建议，助力学校师资队伍建设。2022年度第二次全委会上，对学校三级教授晋级二级教授人选进行评议推荐，评议推荐5人申报专业技术二级岗位。
（四）严肃学风，营造良好学术风气
2022年2月24日，校学术委员会秘书处组织召开了2022年学期初科研工作会，各教学教辅单位和科研机构分管科研的副院长、科研秘书等参加会议。会议领学了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《关于规范学术论著署名问题负面行为清单的通知》（科发监审函字〔2022〕1号）等相关文件精神，强调诚信科研的重要性，要求教师们务必守住学术道德底线，不碰红线。2022年9月19日，校学术委员会秘书处召开科研诚信管理座谈会，学习科研诚信相关文件，落实意识形态工作责任制，切实加强学术规范和学术诚信教育。此外，校学术委员会秘书处结合工作，针对刚入职教师、初次申报项目以及有在研项目教师等开展科研诚信教育；加强科研诚信教育与项目、科研成果全流程的跟进管理，加强项目申报人员资格审查，完善科研成果的监管，在科研活动的前期、中期和后期进行全覆盖的科研诚信与师德师风教育。
（五）专委会各项工作不断深入
2022年4月14日，学校在工业中心605召开教学指导委员会议，教学指导委员会全体委员参加了会议。会议对《广东技术师范大学重大教育教学成果及专项奖励办法》《广东技术师范大学教育教学工作量计算办法》（第三次征求意见稿）两个文件进行充分讨论并审议，投票表决原则性通过两个文件，并建议教务处结合委员们提出的意见建议作进一步的细化和完善。学科专业建设委员会因人员变动和工作需要，为更好地开展工作，调整了学科专业建设委员会成员，并修订《广东技术师范大学学科专业建设委员会章程》。在第六届“教学名师奖”评选暨现场公开课展示活动中，师资队伍建设委员会委员参加活动，助力提升学校教学质量和教学水平，营造浓厚教学氛围，打造新时代高水平师资队伍。
三、今后工作的努力方向
校学术委员会在接下来的工作中，将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，切实把思想和行动统一到党的二十大精神、党中央决策部署上，充分发挥学校最高学术机构的积极作用，结合学校“十四五”规划建设目标，为学校构建完善的内部治理结构，科学制定分类考核指标体系，创新优化分类评价办法建言献策，形成公平、科学、有效的管理办法，依规依章开展学术评价、咨询和审议工作，努力构建学校高质量发展新格局。
（一）加强政治学习，不断提高思想认识。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领会党的二十大报告关于教育、科技、人才的重要论述，切实保障学术自由，发扬学术民主，议决学校的重大学术事项，在学科建设、学术研究和学术评价中发挥指导作用，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供支撑。
（二）尊重学术规范，营造求真务实的学术氛围。多方面多形式开展学术诚信教育宣传和学术活动，增强师生自觉抵制学术不端行为。遵循学术发展规律和高等教育发展规律，营造促进学术发展的文化和氛围，为进一步完善学校治理结构，努力构建学校高质量发展新格局，将学校建成中国特色、世界水平技术师范大学努力奋斗。
（三）认真履行职责，助力学校各项事业快速发展。进一步加强校学术委员会工作制度建设，健全学术管理体系，规范学术委员会日常运行，提升履职能力，为充分发挥学术委员会治学作用提供保障，助力学校各项事业发展。主动谋求校学术委员会职责范围内的审议、评定、咨询事项，充分履行校学术委员会工作职责。加强对各二级单位学术分委会工作的关注度和指导力度，充分发挥二级单位学术分委会对基层学术建设的作用。
